Copilul poate să-și lărgească interesele, să se conecteze și să învețe cu tine — și nu trebuie să faci asta singur(ă).
Ajut copiii cu autism să-și împărtășească interesul cu ceilalți, să se conecteze și să comunice — prin joc, rutine zilnice și coaching pentru părinți.
Iată cum arată începutul
Întâi: Consultația
Pornim cu o consultație gratuită, individuală, online, de 45 de minute. Te ascult, aflu punctele forte, provocările copilului tău și te ajut să decizi dacă Programul Intensiv FOCUS e potrivit pentru familia ta.
Apoi: Programul Intensiv
Programul e adaptat copilului și familiei tale. Pleci cu strategii aplicate, coaching și instrumente practice pe care le poți folosi imediat — și care continuă să sprijine dezvoltarea copilului mult după cele 5 zile — cu opțiunea de suport virtual continuu, timp de 3-6 luni.
Devenim parteneri. Suntem parteneri activi
Învățăm împreună
Înainte să fie pregătiți pentru învățarea academică structurată, copiii cu autism au nevoie de o fundație solidă de dezvoltare socio-emoțională. Aici intră reglarea emoțională, implicarea, comunicarea și capacitatea de a se conecta cu ceilalți — toate esențiale pentru integrarea la grădiniță sau la școală.
Cred că un copil trebuie să învețe, nu să fie antrenat. De aceea prioritizez învățarea naturală, bazată pe relație, prin interacțiune socială — nu exerciții rigide sau metode axate pe conformare. Cred că dezvoltarea se întâmplă cel mai bine când copilul se simte în siguranță, înțeles și conectat emoțional.
Cercetarea în intervenția timpurie pentru autism arată constant că cel mai mare progres apare atunci când terapia e bazată pe relație și potrivită nivelului de dezvoltare al copilului. În primele etape de dezvoltare, învățarea apare prin conexiune, joc și interacțiune cu sens emoțional.
Abordarea mea susține exact acest tip de dezvoltare, de la început — construind fundația emoțională și relațională de care copilul are nevoie înainte ca învățarea de nivel superior să poată avea loc cu adevărat.
Testimonial
- "Dumnezeu, Universul, viața mi l-a dat pe Victor. Alina Vlad, cu programul Focus, mi l-a redat și ne-a conectat pentru totdeauna, și pe el, cu lumea! Vă mulțumesc pentru că existați, vă mulțumesc pentru tot ceea ce faceți, vă mulțumesc pentru tot ceea ce m-ați învățat, vă mulțumesc pentru tot ceea ce ați făcut pentru mine și pentru Victor! Victor începe să vorbească! Încearcă direct propoziții! Ieri a spus: „nu vreau”, „la mulți ani”, „vreau cocoș” (o acadea în formă de). Ne-ați schimbat viața și direcția! Pentru totdeauna vă am în rugăciuni și vă trimit gânduri bune!". Andreea Ionescu
Întrebări frecvente
Am nevoie de diagnostic formal?
Nu. Ai nevoie de o suspiciune — semne ca acestea: contact vizual redus, gesturi de comunicare rare, interes mai mare pentru obiecte decât pentru oameni, tranziții grele.
Programul oferit este ABA?
Da. Programul se bazează pe tradiția dezvoltării comportamentale, care pune accentul pe interacțiunea dintre copil și tot ce îl înconjoară. Predarea începe când copilul se simte în siguranță, împărtășește emoția momentului și este susținut în funcție de nivelul lui de reglare și de cel al părintelui. Urmăresc ca intervenția să fie integrată în cât mai multe din activitățile săptămânale ale copilului.
Copilul meu are sub 2 ani. Putem veni la program?
Da — și, de fapt, este vârsta ideală. Datele arată că 92% dintre copiii de 1,5-2 ani învață rapid, atunci când intervenția începe devreme. Nu trebuie să aștepți semne mai clare sau o vârstă „potrivită” — cu cât începi mai devreme, cu atât creierul copilului răspunde mai ușor la intervenție.
Copilul meu are peste 5 ani. Mai poate participa la workshopul intensiv?
Da, poate participa — cu condiția ca obiectivul vostru să fie comunicarea spontană și interacțiunea socială, nu abilitățile academice. Programul e construit pentru dezvoltarea timpurie a comunicării și a conexiunii, nu pentru pregătire școlară.
Abordare mea
Convingerea de bază e că progresul real se construiește prin relația părinte-copil. De aceea nu tratez intervenția ca pe ceva care se întâmplă doar între terapeut și copil. Implic întreaga familie. Lucrez îndeaproape cu părinții, le ascult nevoile emoționale și de familie, și îi învăț cum să susțină dezvoltarea copilului acasă, pentru ca progresul să continue dincolo de cele 5 zile de program.
Folosesc o abordare relațională, bazată pe analiza comportamentală modernă și pe neuroștiința reglării — metoda FOCUS — concentrată pe sprijinirea reglării copilului și pe construirea unor căi noi de conectare prin interacțiune socială. Scopul meu nu este să antrenez comportamente, ci să-l ajut pe copil să-și lărgească interesele, să se conecteze și să învețe cu ușurință de la cei din jurul lui.
Consistența e esențială. Fiind o echipă mică, de familie — eu și soțul meu — copilul și familia ta interacționează cu aceiași oameni pe tot parcursul programului. Mediul în care lucrăm e gândit intenționat pentru interacțiune susținută, bazată pe joc, care sprijină comunicarea și învățarea fără să copleșească sau să plictisească copilul.
Ce ma diferențiază cu adevărat e angajamentul față de familii. Nu lucrez doar cu copilul— merg alături de părinți. Te ghidez cum să interacționezi cu copilul tău în momentele de zi cu zi, pentru ca dezvoltarea să se întâmple la masă, în joacă, în rutine și în experiențele reale ale vieții voastre.
Ascultă
Dezvoltarea copiilor de la 0 la 3 ani, văzută prin lentila unui psiholog și analist comportamental.
Aici explorăm fereastra cea mai importantă a vieții — primii trei ani — cu accent pe copiii cu întârzieri în dezvoltare și autism.
New episoders drop every Tuesday on Spotify and Apple Podcasts